22报考指南｜北京体育大学考情分析：体育新闻闻名的211院校

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                     作者 | 北京体育大学小天使编辑 | 瑛海
22级新传考研交流3群：199139514
各位22的小伙伴好呀，帮助大家择校的【22报考指南】已经持续近三个月啦~

很高兴这两个月以来小伙伴们对这个专栏给予的关注与好评， 本周的介绍院校如下表，如果你的目标院校还没有被介绍，也不要着急哦~我们会邀请更多院校的学长学姐，每日在公众号轮值答疑互动，大家有什么关于该院校的疑问都可以在该推文下留言哦，我们的直系小天使会来亲自回复大家的疑问。

2022级考研的宝宝大家好，我是北京体育大学波奇学长。我本科学的是机械工程，典型的三跨考生。

我记得自己第一次看传播学教程的时候，看完脑子都是空白的，感觉什么也没看懂。但还是强迫自己一遍遍地看，一遍遍梳理框架，后来报了鞋哥的刚需班和答题班，跟着鞋哥安排的课程还有答题训练最终成功上岸。最终成绩专业课260+，总分400+。

后来很荣幸我也成为了鞋哥团队的一员，作为北体小天使带着怀揣梦想的考研er们再次踏上征程。我始终认为“扎实的基础，清晰的逻辑和充分的努力”是决胜考研的关键。考研可能是一个漫长孤独的过程，当你感觉苦闷的时候，不妨尝试着奔跑起来。

01
学校与学院简介
北京体育大学成立于1953年，隶属国家体育总局，是全国重点大学、国家“211工程”重点建设大学，并已成功入选国家首批“双一流”建设高校名单，原名中央体育学院，1956年更名为北京体育学院，1993年更名为北京体育大学。学校以“追求卓越”为校训，学校位于海淀区信息路，占地面积75.5万平方米，建筑面积约45万平方米，共拥有室内外训练场馆近100个。其中位于冰上运动中心北侧的“极限运动场地”也即将完工亮相。知名校友有张怡宁、吴京、赵文卓、罗雪娟等。

《北京体育大学学报》为体育类中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊、国家社科基金资助期刊，中国高校优秀科技期刊，是2012年以来唯一每年入选“中国最具国际影响力学术期刊”的中文体育类期刊。

新闻与传播学院的前身是体育传媒系，成立于2005年2月，于2017年5月更为现名。新闻与传播学院是中国体育科学学会体育新闻传播分会会员单位，是中国传播学会体育传播专业委员会挂靠单位。

学院设有博士、硕士两个层级和学术型、专业型两个类别：体育人文社会学专业体育新闻方向硕士（学术型，2003年开始招生）、新闻与传播专业硕士（专业型，2015年开始招生）；其中学硕属于体育人文社会学且现已暂停招生，新传专业只有专业型硕士可供选择。新闻与传播学院现有本科生878人，硕士生、博士生近200人。教师团队由新闻与传播学院20余名专任教师及长期聘请的学界、业界知名专家学者共同组成，在体育新闻传播历史、体育新闻传播理论、体育赛事媒体服务、奥林匹克文化传播、体育营销传播、体育视觉传播、体育新媒体等领域取得了一定的研究成果。


02
招考专业分析
报考北体新传只能选择专硕（学硕属于体育人文社会学），2015年开始招生，2019年首次分为体育新闻传播、体育新媒体、体育营销传播和体育视听传播四个方向，但四个方向初试和复试内容都不做区别，最终录取也是按所有进入复试学生的整体排名决定。
考查内容


03
招生人数与分数线等
招生人数、复试线

注：北体新传专业历年皆未公布报名人数及报录比

报考难度
体大新传专硕15年开始招生，起初考察较为基础。近年来随着热度的升高，题目考察也逐渐变得更为灵活。考察范围较大，且与体育结合较为密切，考察方向和侧重点近几年每年都有一定变化。但毗邻清北的地理位置和211高校的头衔使得体大的性价比还是值得报考的。


04
导师介绍
· 程 虹 ·
正高级别职称，研究方向主要为新闻写作、跨文化传播、汉语国际教育。对学生要求为既要脚踏实地，又要仰望星空。

· 毕雪梅 ·
正高级别职称，研究方向为体育新闻传播、体育营销传播、体育新媒体研究、体育传播与社会。

毕雪梅老师比较重视科研，对学生的科研能力和态度有一定的要求。其同贾静老师主编的《体育新闻学概论》对于我们了解新闻与传播学在体育领域中的独特规律和特点具有重要的作用。

而且可以毫不夸张地说，看透这本书可以解决北体初试中大部分关于新闻传播与体育结合的真题。比如18年的单边注入点，混合采访区等均出自《体育新闻学概论》，由此也可以看出毕老师在出题方面的话语权。同时推荐大家也要把毕老师的论文仔细看一下。

· 薛文婷 ·
正高级别职称，2016年，被确定为国家体育总局“优秀中青年专业技术人才百人计划”培养对象。主持2012年国家社会科学基金一般项目——“中国体育新闻传播史”主持教育部全国优秀博士学位论文作者专项资金资助项目——“新中国体育新闻传播史”编著《中国近代体育新闻传播史论（1840-1949）》（专著），北京体育大学出版社，2010年出版。《体媒人物——新中国体育新闻传播口述史》（上下，主编），清华大学出版社，2015年出版。

研究方向：体育新闻传播与社会变迁、体育新闻传播、体育新闻传播史论

对学生要求：做人：正直，善良，有责任心；做事：踏实，认真，勤勉；为学：求知欲望强烈，勤于思考，有上进心。

· 刘贺娟 ·
副高级别职称，著有《大众传媒中的体育叙事研究》。论文有
日本动漫体育电影的文化审视，日本研究，2010年第01期，
电视体育广告叙事策略，新闻爱好者，2009年第12期
胡同和弄堂——女性的都市文化记忆，辽宁大学学报（哲学社会科学版），2009年第04期
叙事学视角下的体育赛事直播，沈阳体育学院学报，2009年第5期
“城市与女性关系在文本中的当代演进”，《辽宁大学学报》，2008年第2期。

[/ol]研究方向为：体育传播，体育文化与社会，体育文化创意。

对学生要求：希望你是一个正直、真诚、善良、上进的年轻人，热爱科研工作，具备归纳总结的能力，乐于积极主动与人沟通，具有一定的逻辑思辨能力，能用英语阅读学术著作。

· 陆  虹 ·
副高级别职称，曾赴台湾政治大学传播学院交流学习，并被公派到澳大利亚昆士兰科技大学创意产业学院进行创意产业研究；乒乓球国际级蓝牌裁判，赴西班牙、斯洛伐克、荷兰等地担任国际国内重大体育赛事技术官员；我国体育展示创始人之一，担任奥运会、亚运会等大型体育赛事和职业体育赛事体育展示导演。发表核心期刊与会议论文30余篇，专著与编著3部，会议论文21篇，主持的课题3项。

研究方向：体育新闻传播，体育营销传播，体育展示，体育赛事传播，体育新媒体，文化创意产业。

对学生的要求：研究态度勤勉踏实，研究方法基础扎实，人文社科知识涉猎广泛，推崇理论与实践结合。

· 陈志生 ·
副高级别职称，著有：《电影诗意语言研究》 中国电影出版社 2011.11；
课题：
1、《北京市十一五哲学和社会科学项目 2006北京文化发展报告》；
2、《中石油舆情监控体系研究》；
3、国家体育总局科教司《新中国体育广播传播历史演进》
4、《国家应急广播体系研究》；

主要文章：《中国体育科技》发表《奥运会的议程设置研究》；
《电视研究》发表《精彩中国 何以精彩》；
《中国电视》发表《个人话语置换国家话语建构——体育纪录片缘聚羊城的叙事策略分析》等

研究方向：体育人文社会学、新闻学，体育电视新闻传播，体育电视新闻；体育电视文化，体育电影文化。

对学生要求：1、对自己负责，有责任感；2、外语运用能力较好；3、思维敏捷；4、较好的写作能力和分析能力。

· 徐明明 ·
副高级别职称，核心期刊发表论文：神经喜剧中的北京和西雅图《电影艺术》2013年第3期；鸟巢建设题材的两部纪录片《建筑奇观：国家体育场》、《纪事：鸟巢，梦开始的地方》比较研究《电视研究》2013年1月刊；《赛季》——中国体育纪录片市场化之路初探《纪录》2012年9月刊；将感动进行到底《电影艺术》2011第3 期；直击要害——技术本质创造和慢动作的吸引力《电影艺术》2011年4月刊；纪录片的“后编剧”时代——北京奥运官方电影《永恒之火》叙事解构 《当代电影》2010年8月刊；永恒之美——评北京奥运会官方纪录电影《永恒之火》 等。

研究方向：体育影视制作、传播，体育新闻，体育影视新媒体，体育电影纪录片，体育视觉文化。

对学生要求：有基本的学术研究规范，对体育影视和体育新媒体传播感兴趣。

· 贺幸辉 ·
副高级别职称，北京体育大学奥林匹克研究中心课题《奥运会官方纪录电影与历史叙事》第一承担人、国家体育总局体育社会科学研究项目《国家队运动员微博管理制度与体育危机事件管理机制研究》第二承担人、参与北京体育大学自主研究项目《我国体育赛事报道特征与专项记者研究培养》。承担2015年国家社科基金艺术学项目《全球化语境下中国纪录片发展战略研究》中的子课题《中国纪录片品牌研究》。从2005年开始致力于全球纪录片的系统研究，参与著作《真实的风景：世界纪录片导演研究》；撰写《中国纪录片发展研究报告》，担任频道和栏目部分的副主编；担任《世界纪录片产业论丛：经典全案》分卷副主编。近几年来从事奥林匹克影像文化的传播和体育纪录片方向的研究工作，相继在《当代电影》《中国电视》《电视研究》《体育与科学》等核心期刊上发表相关论文数十篇。

研究方向：视觉媒介与体育文化传播，奥林匹克与影像传播，体育纪录片

对学生要求：自律、自强、自信、自我超越

· 洪建平 ·
副高级别职称，科研项目：主持国务院足球改革发展部际办重大项目《足球赛事电视转播权市场竞争机制研究》（2016-8），2013年入选北京高等学校青年英才计划。

专著：《体育的媒介化生存：体育营销与传播论稿》（北京体育大学出版社，2015）；
执行主编：《体媒人物——新中国体育新闻传播口述史》（清华大学出版社，2015）；

研究方向：体育传播，体育营销传播，体育新闻，体育媒体经济，体育文化传播，电子竞技。

对学生要求：有学术志向。

· 李岭涛 ·
正高级别职称，现任北京体育大学体育赛事制作与转播实验室主任，新闻与传播学院院长，承担了国家社科基金重点项目等十多项国家和省部级科研课题，多次率先在传媒领域内提出创新性较强的理论和观点并付诸实践，在多个领域形成自己的研究体系。累计在省部级以上刊物发表论文百余篇，独立或与他人合作编著、撰写专著20部，合计发表、出版作品近600万字。

研究方向：视频内容，媒体融合，传媒经济，体育传播，体育电视传播，体育新闻

对学生要求：有孝心，为人真诚，踏实肯干，抗压能力强。英语好，理论基础扎实，科研能力强。

· 庞明慧 ·
副高级别，独著两部，主编或参编书籍近十部，在《China media research》、《中国编辑》等刊物以及国内外重要学术会议发表论文30余篇。主持或参与国家社科基金、教育部、国家体育总局、冬奥组委、国家互联网办公室、北京体育大学、美国福特基金、英国玛利斯特普基金会、香港乐施会等机构的 30余项课题。

主要研究方向：体育新闻传播、体育新媒体传播、体育文化传播、体育传播与社会发展。

对学生要求：为人正直善良、做事踏实认真、治学勤勉严谨

· 夏天（只招专硕学生）·
中级职称，2005年进入中央电视台体育频道，先后担任《全明星猜想》、《城市之间》、《奥运城市行》、《球迷世界杯》等节目策划、导演。并赴德国、意大利等国进行采访活动。2014年担任巴西世界杯大型直播节目《豪门盛宴》策划、撰稿、导演。

研究方向：体育新闻 、体育口述历史、体育节目（影像）制作与传播

对学生要求：能用心走进体育 能用心参与采访 能用心学习科研 能用心撰写论文 能用心配合导师 能用心开创未来。

· 贾静（只招专硕学生）·
副高职称，同毕雪梅合著教材《体育新闻学概论》，研究方向为体育新闻学，新媒体研究。

发表论文：
2020年3月《探索好故事：奥运转播的实践突破与理论溯源》、《体育与科学》
2018年3月《思维导图在体育新闻采访学教学中的应用》、《新闻知识》

课题：
2018年4月校级课题《“翻转课堂”在新闻理论教学中的应用研究》、北京体育大学教务处
2017年1月校级课题《基于“思维导图”的体育新闻采访学教学模式研究》、北京体育大学教务处
2014年5月校级课题《“体育文化神话论”与中国体育文化国际影响力提升研究》、北京体育大学科技处

对学生要求：思维主体性强、时间管理能力强

· 徐亦心 ·
中级职称，中国政法大学博士，中国人民大学新闻于传播学院博士后。研究方向为：传播法、网络传播、新闻伦理、媒介素养。

论文：《互联网个人信息的社会性及其利用边界》，《现代传播》2001507；《互联网信息平台的权力边界》，《当代传播》201505；《互联网用户隐私保护的环境特点及制度走向》，《当代传播》201703；《数据库权利的性质分析》，国际会议201506等。

课题：《互联网用户隐私保护规则研究》，国家博士后科学基金资助课题，省部，201706-201806，主持人，5万元；《体育赛事直播“版权”问题研究》，中央高校基本科研业务费专项资金资助课题，校级，201904-202105，主持人，5万元；《中国新兴媒体融合发展报告（2015-2016），新华社新媒体中心横向课题，201603-201610，执行副主编等。

专著：《信息隐私保护制度研究》，中国传媒大学出版社，201905。

对学生要求：态度端正，刻苦钻研，积极主动，参与相关课题工作。

· 胡岑岑 ·
中级职称，中国人民大学播视毕业。研究方向：媒介文化研究 视听传播。

论文
从“追星族”到“饭圈”——我国粉丝组织的“变”与“不变”.中国青年研究，2020.
建构社区与制造快感：网络社区中粉丝的交流实践类型及意义.国际新闻界，2018.
我国广播电视新闻台话语空间建构策略思考. 现代传播，2018.
新媒体语境下我国主流电视新闻样态的革新路径.中国出版，2018.
网络社区、狂热消费与免费劳动——近期粉丝文化研究的趋势.中国青年研究，2018.
电视节目模式的全球流通：标准化输出与本土化引进.新闻春秋，2018.

课题
国家社科青年项目“粉丝文化视域下青少年的社会参与及其引导研究”（2020）
校级课题“中国网络综艺文化特征研究”（2019）

对学生要求：1、踏实勤奋 2、乐于思考，善于思考 3、具有一定的理论基础 4、对媒介文化或视听传播感兴趣  

· 刘湜  ·
中级职称，中国传媒大学播视研究生毕业，研究方向为视觉文化与媒介素养、体育影视文化传播、新媒体传播 。

课题：
2019.09 省部级一般项目《电视媒体获取年轻受众研究》，国家广播电视总局（已结项）
2019.11 省部级教学研究项目《媒介融合背景下体育解说人才培养研究与实践》，北京市教育委员会（进行中）
2020.09 国家社会科学基金一般项目《新时代我国体育国际话语权提升策略研究》（进行中）
2020.12 中国广播电视社会组织联合会媒介素养专项研究项目《5G时代中国高水平运动员媒介素养教育的微课程开发研究》（进行中）

对学生要求： 1. 乐观独立，积极阳光；2. 热爱读书，勤学善思，乐于实践；3. 自驱力较强，有明确的目标，能在老师指导下自觉、主动、有质量地完成毕业论文。  

· 李晶 ·
中级职称，中国传媒大学博士研究生毕业，研究方向： 全球传播与国际关系 新媒体传播 体育解说理论与实践 。

对学生要求：具备一定专业知识，有一定科研能力。


05
参考书推荐

● 重 点
《新闻学概论（第六版）》李良荣；复旦大学出版社
《传播学教程（第二版）》郭庆光；中国人民大学出版社
《体育新闻学概论》毕雪梅 贾静；北京体育大学出版社
《网络传播学概论（第四版）》彭兰；中国人民大学出版社
●次 重 点
《新闻写作教程》刘明华；中国人民大学出版社
《中国新闻传播史（第三版）》方汉奇；中国人民大学出版社
《新闻采访学（第三版）》 蓝鸿文；中国人民大学出版社   
《体育的媒介化生存—体育营销与传播论稿》 洪建平；北京体育大学出版社  
● 了  解
《外国新闻事业史》张允若 ；武汉大学出版社
《体育营销学》马修D尚客；清华大学出版社  
● 补  充
《新闻理论十讲》 陈立丹
《传播学核心概念及精要》董璐
《大众传播理论——范式与流派》刘海龙
● 辅导书
《解析新闻传播学》
《新闻传播学考研名校真题解析》
《小王子热点》

注：北体自17年起不再公布参考书目，以上书目均为学长根据自身复习经验及真题考察情况推荐


06
北京体育大学近年真题
历年真题趋势
体大自15年创办新传硕士点以来已经有七年了，每年的真题风格和侧重点都有变化，所以不要迷信所谓的押题，还是脚踏实地把学科网络和四海体系搭建的更为完整，完善才是硬道理。

15、16年作为起步的两年，题目较为基础，具有明显的体育院校特色，新闻传播学中的经典理论，新闻实践的基本内容以及新闻传播学同体育结合的题目是考察的重点，甚至出现诸多《体育新闻学概论》中原始内容的考察。

17年开始，发生较大程度地变化，该年侧重于实务理论尤其是新闻写作理论地考察，《新闻写作教程》贡献了大量的考题。

18年开始回归对于新闻传播学理论的考察，且重视互联网下新闻传播的新特点、新变化的考核，题目开始变得更为灵活，与学界、业界前沿结合更为密切。

19年是题型变革的第一年，取消了名词解释的考核，增加了简答和论述的分值。题目愈发不再强调基本知识的考核，而是强调学生对学科和当下热点的思考能力以及理论的灵活应用能力。重视新闻传播与体育的结合，但整体框架还是搭建在新闻传播的学科框架之上，去探索其在体育领域的变化和实践。题目难度适中。

20年则是进一步去强调新闻传播于体育的融合，且更加重视对体育新闻传播的主要报道主体—体育的独特规律和相关内容的考察。并出现了体育营销，互联网广告等之前未涉及过的内容，且紧跟时下热点，题目具有很高的创性。题目较难且触及到了很多考生的只是盲区。

21年在保留体育新闻特色的同时回归对新闻传播专业理论及应用的考核，考察内容比较正常，无偏题、怪题，难度较易。

整体来看，体大的题目考核趋势为从基础到深入，从传统到前沿，从跟随传统新闻传播学潮流到形成自身鲜明特色的过程，并且考察风格逐渐有了固定下来的趋势。

近年真题
2021 年初试真题

2020 年初试真题

2019 年初试真题

2018 年初试真题

2017 年初试真题

2016 年初试真题


北京体育大学考察到的这些相关的知识，咱们全程班课程都是有涉及到的哈~小可爱们在报考北京体育大学新传的过程中如有问题，欢迎留言呀~
THE  END
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